Με τους μαθητές της Α’ τάξης, την εμπλοκή της δασκάλας της τάξης, του εκπαιδευτικού παράλληλης στήριξης και την ειδική παιδαγωγό του Τμήματος Ένταξης υλοποιήσαμε μια δράση για τα όρια. Συγκεκριμένα διαβάσαμε το βιβλίο “Κοχυλάκι, εσύ δε φταις”, και θέσαμε ως ζήτημα το πότε και πώς λέμε όχι, θέτοντας τα όρια μας σε συνθήκες που θέτουν σε κίνδυνο την ασφάλεια μας και τον προσωπικό μας χώρο. Τα παιδιά συμμετείχαν σε ποικίλες δράσεις: έκαναν δραματοποίηση με δαχτυλόκουκλες, έγραψαν ποια είναι τα πρόσωπα εμπιστοσύνης για τα ίδια και λέξεις και φράσεις που χρησιμοποιούμε για να δηλώσουμε ότι κάτι μας ενοχλεί , ζωγράφισαν, έκαναν ένα συλλογικό έργο, κολλώντας, posted με λέξεις κλειδιά του βιβλίου, το οποίο έμεινε στον χώρο της τάξης και τέλος μετέφεραν αυτό που έμαθαν στο παιχνίδι τους στην αυλή.