θεατρική Αγωγή – Παίζοντας με τους Όρνιθες – Φεβρουάριος και Μάρτιος 2023.

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Θεατρικής οι μαθητές της Α, Β και Γ2 τάξης έπαιξαν με αφορμή το τραγούδι «οι κύκνοι» του Μ Χατζιδάκι, από την θρυλική παράσταση «Όρνιθες » του Θεάτρου Τέχνης, και με την ιστορία των Ορνίθων του Αριστοφάνη. Κινήθηκαν στο χώρο με το ρυθμό,  αυτοσχεδίασαν, δημιούργησαν μάσκες πουλιών και ζωγράφισαν την ιδανική τους πολιτεία. Οι φωτογραφίες αποτυπώνουν τη δημιουργικότητα της δουλειάς τους, την προσωπική τους έκφραση και τη χαρά που βίωσαν κατά τη διάρκεια των παιχνιδιών.

Αθηνά Σταυράκου 

Εκπαιδευτικός Θεατρικής Αγωγής 

ΟνειρεύομαικαιΓράφω

ΠαρέαμεένανΣυγγραφέα

Δημοτική Παιδική Βιβλιοθήκη Π. Φαλήρου

Φλεβάρης- Ιούνιος 2023

Καλώς ήρθες στο Εργαστήριο Συγγραφής μας!

Η συγγραφέας των αγαπημένων μυθιστορημάτων Κάμπινγκ και Σούπερ Γκρανόλα σε συνεργασία με τον Δήμο Π. Φαλήρου και σε συνέχεια των προηγούμενων πετυχημένων κύκλων μαθημάτων, θα τρέξουν εκ νέου το πρόγραμμα «συγγραφής για παιδιά παρέα με ένα συγγραφέα» στη Δημοτική Παιδική Βιβλιοθήκη Π. Φαλήρου.

Δήλωσε συμμετοχή τώρα να κλείσεις θέση!

Ευχόμαστε η συμμετοχή σου αυτή, να γίνει η αρχή για να ανακαλύψεις έναν νέο υπέροχο κόσμο φαντασίας, έκφρασης και περιπέτειας και, γιατί όχι, ένα δικό σου μοναδικό ταλέντο;

Εδώ κάποιες βασικές θεματικές που θα εξερευνήσουμε παρέα:

1. Γιατί να γράψω; Τι να γράψω;
2. Ιδέα. Το ήμισυ του παντός. Όλα ξεκινάνε από το πόσο δυνατή είναι η ιδέα σου. Τι σημαίνει όμως «η ιδέα» για ένα μυθιστόρημα;
3. Προετοιμασία-Έρευνα. Χρειάζεσαι τα κατάλληλα εργαλεία!
4. Κατεύθυνση, ύφος, λογοτεχνικό είδος. Τι μου πάει καλύτερα;
5. Πώς στήνω τη δομή μου; Ποια βήματα και τεχνικές ακολουθώ;
6. Ήρωες. Πώς γεννιέται ένας ήρωας; Τι στοιχεία έχει ένας πρωταγωνιστής; Τι ρόλο παίζουν οι υπόλοιποι χαρακτήρες;
7. Κορυφώσεις και Εντάσεις.
8. Βιβλία που με έχουν εμπνεύσει και «κλέβω» στοιχεία τους.
9. Τι σημαίνει η κοπιαστική «μέση» ενός βιβλίου;
10. Τι με εξυπηρετεί στην πλοκή μου και τι μου περισσεύει;
11. Ποιο είναι το backstage του συγγραφέα; Γίνε εσύ ο ντεντέκτιβ της πλοκής.
12. Πώς αποφασίζω το φινάλε μου;

Τις θεματικές αυτές θα τις δουλέψουμε παράλληλα με το δικό σου διήγημα!

Υλικά για το μάθημα:

1. Τετράδιο
2. Μολύβια, στυλό, ξυλομπογιές
3. Κέφι, χαμόγελο, ευγένεια, όρεξη

Προτεινόμενα βιβλία για ανάγνωση:

• Το Κάμπινγκ , Σούπερ Γκρανόλα (Νάντια Δρακούλα)
• Η Μυστηριώδης Νήσος (Ιούλιος Βερν)
• Κόμης Μοντε Κρίστο (Αλέξανδρος Δουμάς)
• Η τελευταία Μαύρη Γάτα (Ευγένιος Τριβιζάς)
• Λέσχη Αλλόκοτων Πλασμάτων (Γιώργος Κ. Παναγιωτάκης)
• Τα Πέντε Λαγωνικά (Ένιντ Μπλάιτον)
• Το Καπλάνι της Βιτρίνας (Άλκη Ζέη)

Ηλικίες: 9-12

Μέρα: Σάββατο

Ώρα: 12.30-14.00

Καλή μας Αρχή!

Οι μαθητές του Γ2 του Σχολείου μας με  πρωτοβουλία της μαθήτριας Δήμητρας Μπερέτη διασκεύασαν και ετοιμάζονταν να παίξουν το γνωστό παραμύθι «Ο Καρυοθραύστης». Όταν μοιράστηκαν την ιδέα τους με την εκπαιδευτικό της Θεατρικής Αγωγής κ. Αθηνά Σταυράκου, εκείνη με χαρά τους βοήθησε και κατάφεραν να παρουσιάσουν τη δουλειά τους με επιτυχία στους μαθητές της Α, Β και Γ τάξης στην αίθουσα εκδηλώσεων του Σχολείου μας, την Πέμπτη 22/12/2022.

Την Τετάρτη, 30/11/22, το σχολείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης της Green City, που δίνει τη δυνατότητα στους πολίτες να ανακυκλώνουν τα διαχωρισμένα υλικά πολλών κατηγοριών και να επιβραβεύονται. Οι μαθητές μας ενημερώθηκαν για τη σπουδαιότητα της ανακύκλωσης και έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον κάνοντας ερωτήσεις και ανακυκλώνοντας στην πράξη, αποκτώντας έτσι με βιωματικό τρόπο οικολογική συνείδηση.