Προβολή δημοσιεύσεων Κατηγορίας: Δράσεις – Σχολική ζωή
Κατανάλωση φρούτων
Εικαστικά στο προαύλιο
Κυκλοφορώ με ασφάλεια
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Κυκλοφορώ με ασφάλεια», σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας (Ι.Ο.ΑΣ.). Συμμετείχαν οι μαθητές της Τρίτης τάξης με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κυρία Άννα Στεφανίδου. Οι μαθητές, στα πλαίσια της Κυκλοφοριακής Αγωγής κατασκεύασαν ο καθένας και από ένα σήμα οδικής κυκλοφορίας.
Διαγωνισμός εικαστικών
Τα παιδιά της Τρίτης τάξης κατασκευάζουν με ανακυκλώσιμα υλικά κατασκευή που συμπεριλαμβάνει τραπέζι με σκαμπό και τρίλιζα για το Διαγωνισμό Εικαστικών Δημοτικών Σχολείων Παλαιού Φαλήρου (διοργάνωση από τη Δημοτική Βιβλιοθήκη και τον Όμιλο Unesco Τ.Λ.Ε. Ελλάδος), με υπεύθυνο εκπαιδευτικό τον κύριο Παναγιώτη Αυγερινό.
Το έργο βραβεύτηκε στις 15 Φεβρουαρίου στον Πολυχώρο Του Δημαρχείου και η ελιά- κολάζ στο φόντο που κατασκευάστηκε από το τμήμα Δ1 της χρονιάς 2012 ? 2013 τοποθετήθηκε στο Δημαρχείο
Χριστουγεννιάτικη γιορτή της Δευτέρας τάξης
Πρόγραμμα Kids athletics
Παράσταση για την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου
Φωτογραφίες από την παράσταση για την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου, από την Ε΄ τάξη (κυρίες Ζωντανού, Μελίσσαργου).
Το σκηνικό κατασκευάστηκε το σχολικό έτος 2011 ? 2012 από τους μαθητές με την καθοδήγηση της καθηγήτριας εικαστικών κυρίας Αλίκης Μουτούση. Προηγήθηκε η μύηση στο έργο του Γιάννη Γαΐτη (1923 ? 1984) και στα «Ανθρωπάκια» του, μορφές διαμαρτυρίας χωρίς ατομικά χαρακτηριστικά, με πανομοιότυπο ντύσιμο με ριγέ κοστούμι και ριγέ καπέλο. Τα «Ανθρωπάκια» του Γαΐτη παρουσιάστηκαν για πρώτη φορά το 1967, τη χρονιά που άρχισε η δικτατορία.
Γιορτή Αγγλικών
Ενημέρωση Λιμενικού
Εγώ και ο Άλλος
Κύριος σκοπός του προγράμματος Αγωγής Υγείας «Εγώ και ο Άλλος» ήταν η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα διαφορετικότητας. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από τον Ιανουάριο του 2012 έως και τον Μάιο στα δύο τμήματα της Β? τάξης στις ώρες της ευέλικτης ζώνης και της φιλαναγνωσίας.
Με στοχευμένες δράσεις μέσα από την ανάγνωση και την επεξεργασία βιβλίων, τη δραματοποίηση, την εικαστική έκφραση, προβολές και επισκέψεις σε χώρους ενδιαφέροντος επιχειρήθηκε η διαμόρφωση στάσεων και αξιών των μαθητών μας σε θέματα ρατσισμού, ξενοφοβίας, αναπηρίας, και κοινωνικού αποκλεισμού.
Κάντε κλικ εδώ για να δείτε την παρουσίαση του προγράμματος.
Κάντε κλικ εδώ για να δείτε τα λογοτεχνικά βιβλία που διαβάστηκαν και τις ανταποκρίσεις – δραστηριότητες των μαθητών μας.